首页 / 课程体系 / 3D打印 · 科创发明
从动手搭建到发明创造，让每一个想法都能被“打印”出来
在搭建与打印装配中锻炼精细动作与工程动手能力
理解力学与机械结构，建立严谨的空间工程思维
掌握三维建模工具，把想象变成可打印的数字模型
以发明作品参加科创赛事，在实战中检验与提升
建模进阶线
从切片软件与建模软件的认识起步，先掌握基本体与空间组合，再进阶复杂曲面造型——孩子的每一件设计都会当堂打印成实物。
物理机械线
用自己打印的零件做实验：把杠杆、滑轮、浮力等物理原理「拿在手里」验证，再进阶到齿轮、连杆、活塞等完整机械传动系统。
硬件科创线
系统学习 Arduino 与电子电路，从点灯到完整智能装置：38 个递进实验让孩子真正理解「作品为什么会动、会思考」。
大颗粒到小颗粒机械组，覆盖启蒙到机械动力全部阶段
少儿友好的3D建模工具，从三维空间认知到自由设计
课堂配备真实打印机，孩子的设计当堂变成实物
传感器与主控板编程联动，让作品"动起来、会思考"
科创教育不是一次性的手工课，而是一条螺旋上升的能力成长线：幼儿期用大颗粒建立空间感，小学低年级用机械结构理解科学原理， 小学高年级掌握3D建模与打印，再进阶到硬件编程与完整的工程设计。我们以项目制（PBL）组织课堂，每个孩子每学期都带着自己的作品走出教室， 并在青少年科创赛事中检验成果——让动手能力、结构思维与创新自信同步生长。