闰年判断器

• 掌握 and（并且）、or（或者）、not（取反）三种逻辑运算符的含义与用法；
• 能读懂并书写由多个比较条件组合成的复杂条件；
• 理解闰年的判断规则：能被 4 整除但不能被 100 整除，或者能被 400 整除；
• 能编写一个准确的闰年判断程序，并用来解决「某年 2 月有几天」的问题。

• 老师：准备日历/年份小卡片（2000、1900、2020、2023、2024），上课让学生先凭直觉判断哪些是闰年，再上机验证——制造认知冲突。
• 学生：打开作品文件夹；今天作品保存为「第9课_闰年判断器.py」。
• 口诀道具：把「and 两个都要、or 一个就够、not 反着来」做成 3 张彩色卡片贴在黑板边。

时间轴把 2 小时切成 8 段：复习→导入→讲解→示范→上机→练习→检测→小结，每段都有明确产出。

问 1：嵌套循环的执行顺序一句话是什么？
→ 外层走一次，内层走完整的一轮。总次数 = 外层 × 内层。

问 2：打印图案时，外层和内层各管什么？
→ 外层管行数，内层管每行内容——行与列的分工。

问 3：猜数字游戏完整版靠什么做到「猜到对为止」？
→ while True + 猜对时 break——第 7 课的经典组合。

条件 1 and 条件 2：两个条件都成立，整个结果才成立；只要有一个是假，结果就是假。

生活例子：「年龄 ≥6 并且 ≤12」才是小学生——太小不行，太大也不行，卡在中间才算。

记法：and 像汉堡的两片面包，缺一片都不完整。

小实验：print(True and True) → True；print(True and False) → False。只有「真 and 真」才得真。

条件 1 or 条件 2：只要有一个条件成立，结果就成立；两个都假才是假。

生活例子：「年龄 ≤6 或 ≥65」——小孩或老人，占一头就能享受优惠。

记法：or 像「饮料二选一」，点可乐或雪碧，点到哪个都行。

小实验：print(True or False) → True；print(False or False) → False。or 比 and「大方」得多。

not 条件：把结果反过来。成立变不成立，不成立变成立。

生活例子：if not 下雨: 就去踢球——没下雨才去，下雨就不去。

复杂条件可以多层组合：and 和 or 混在一起时，Python 规定 and 比 or 优先（先算 and），想改顺序就用小括号 ()，和数学一样。

闰年公式就是组合的经典：(year%4==0 and year%100!=0) or (year%400==0)——小括号把「普通闰年」和「世纪闰年」两段隔开。

闰年 = 2 月有 29 天的年份，每 4 年一次，但规则没那么简单：

普通闰年：能被 4 整除，但不能被 100 整除。例如 2020 年、2024 年。

世纪闰年：能被 400 整除。例如 2000 年是闰年，但 1900 年不是（它虽能被 100 整除，却不能被 400 整除）。

合起来：能被 4 整除 并且 不能被 100 整除，或者 能被 400 整除。写代码时注意取余 %：year % 4 == 0 表示能被 4 整除。

# 第9课：逻辑运算小实验
print(True and True)    # 两个都真 → 真
print(True and False)   # 一个假 → 假
print(False and False)  # 全假 → 假
print("----")
print(True or False)    # 一个真 → 真
print(False or False)   # 全假 → 假
print("----")
print(not True)         # 真变假
print(not False)        # 假变真

True
False
False
----
True
False
----
False
True

🤔 想一想：(5 > 3) and (10 < 7) 结果是 True 还是 False？用刚学的规则口算。

# or 的应用：满足一个条件就优惠
age = int(input("请输入年龄："))

if age <= 6 or age >= 65:
    print("免费入园！")
else:
    print("需要买票哦")

请输入年龄：70
免费入园！

🤔 想一想：把 or 改成 and 再输入 5：会发生什么？5 岁既 ≤6 又 ≥65 吗？这就是 and 和 or 的区别。

# not 的应用：不下雨就去踢球
rainy = True          # 先用变量记住：今天下雨（True=真）
if not rainy:         # 如果"不是"下雨……
    print("去踢球！")
else:
    print("在家拼乐高")

在家拼乐高

🤔 想一想：not rainy 在 rainy=True 时等于什么？rainy=False 时呢？

# 第9课主项目：闰年判断器
# 规则：能被4整除且不能被100整除，或能被400整除
year = int(input("请输入一个年份："))

if (year % 4 == 0 and year % 100 != 0) or (year % 400 == 0):
    print(str(year) + " 年是闰年，2月有29天")
else:
    print(str(year) + " 年不是闰年，2月有28天")

请输入一个年份：2020
2020 年是闰年，2月有29天

🤔 想一想：把公式的 or (year % 400 == 0) 删掉，再输入 2000：结果变了吗？为什么 2000 需要这条「后门」？

# 组合挑战：分数不在0~100之间就报错
score = int(input("请输入分数（0-100）："))

if score < 0 or score > 100:
    print("输入错误！分数必须在0到100之间")
elif score >= 90:
    print("优秀")
elif score >= 80:
    print("良好")
elif score >= 60:
    print("及格")
else:
    print("不及格")

请输入分数（0-100）：120
输入错误！分数必须在0到100之间

🤔 想一想：为什么「输入错误」的判断要放在最前面？如果把 elif score >= 90 放最前面，输入 120 会怎样？